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情緒起伏 

摘自山達基手

冊,一本提供

實用智慧的全

面性指南,讓你

可以用來改善自

己和他人的生活。

 

觀察明顯處 

   情緒等級用來幫助預測人的行為特質,是個非常有用的工具。但要做得好則必須能一眼認

出一個人在情緒等級表上的位置。 

   情緒等級表對某些短暫的情緒,在平常就很容易地判斷。「昨晚喬發飆至1.5級」,當然

,就是指他氣到滿臉通紅並往你的頭砸一本書,就這麼簡單。瑪麗不斷啜泣並拿一盒紙巾

,也很簡單,她正處於悲傷狀態。但對一個人的長期的情緒等級該如何判別?這可能被社

會訓練及反應的薄飾所掩蓋,稱之為社交情緒等級。它不是一時的激烈狀態,也非長期穩

定狀態,而是一個人如何以所受社會教育和禮儀來應對他人時的反射動作。你對這種情況

的觀察有多準確?找一個你熟悉的人,並觀察他的長期性情緒等級究竟為何? 

   有一個字「obnosis」,是從「觀察明顯處」(observing the obvious)這句話中擷取單字

得來。觀察明顯處的藝術在當今社會已被徹底忽略。可惜,因為它是唯一能讓你看清一切

的方法,讓你看清所有事情真正的本質和意義。幸運的是,對我們而言,觀察明顯處的能

力不是「天生的」或神秘的。但山達基之外的人卻是這樣被教導的。 

   你如何去教一個人看清一切?首先,你讓他看一樣東西,然後要他告訴你他看到了什麼

。你可以自己做這種練習,也可以在團體中一起做,像是在一個班級中,你只要簡單的選

一個人或一件物體,然後仔細觀察。比方說在一個教室中,我們要求一個學生站在教室

前面,讓其他同學都看著他,一位老師站在旁邊並問他們: 

「你們看見什麼?」 

   他們的第一個反應會像是: 

「嗯,我可以看得出來他經驗豐富。」 

「噢,真的嗎?你看得出來他的經驗?怎麼看出來的?」 

「我可以從他眼角和唇邊的皺紋來判斷他有許多經驗。」 

「好,但我是問你確實看到了什麼?」 

「喔,我懂了,我看到他眼角和唇邊的皺紋。」 

「很好。」 

   這位老師只接受顯而易見的事。 

   一個學生接著說「我看到他有兩隻耳朵。」 

「好,但從你現在坐的地方看他時,你可以同時看到兩隻耳朵嗎?」 

「不行。」 

「好,那麼你看見什麼?」 

「我只看見他的左耳。」 

「很好!」 

   不能出現任何猜測或假設性的答案,例如:「他的站姿很好。」 

「你是指和什麼比較?」 

「因為他站的比我看過的大多數人都來的直。」 

「那些人現在在這兒嗎?」 

「沒有,但我記得他們。」 

「再試一次,他的站姿好,是跟你現在看見的什麼事在做比較?」 

「嗯,他比你站的直,你有一點駝背。」 

「現在嗎?」 

「對。」 

「非常好。」 


   這個演練的目的是讓學生能去看另一個人或另一個物體,清楚地看到在那裡的是什麼。

不是從他看到的去推論可能是什麼。只有在那裡的、肉眼清晰可見的。就這麼的簡單,但

也很傷人。 

   從一個人的雙眼你可以得知他的長期情緒度。一個冷漠無助的人眼神會定住不動,持續

看同一樣東西好幾分鐘,但事實是他根本沒在看,也一點都沒察覺這物體的存在,若你在

他的頭上扔一個袋子,他可能仍不會將眼光移開那個原來的物體。 

   提昇至悲傷等級,眼睛總往下垂視,一個長期處於此狀態的人會將眼神焦點放在地板上

。在更傷心的範圍下,他的注意力會停滯不動,像在冷漠無助一樣。當他開始提昇至恐懼

程度,他的眼睛焦點便稍稍四處游移,但仍是朝下的方向。 

   一個恐懼的人最明顯的特徵,就是他無法直視你。因為看著別人對他來說太危險了。他

跟你說話時眼睛卻看著你的左邊,然後稍微看一下你的腳,再看你的頭上方(你會覺得是

否有飛機在你頭上飛過) ,但他現在又回頭看自己的肩後。他就這樣不斷移動目光,也就

是說,他會看著別處,就是不看你。 





你可以從一個人的眼神中,察覺出他的情緒等級。



   接著,在略低於生氣的等級,他會故意看起來跟你疏遠。跟你充滿疏離感,是種過度的

溝通破裂,情況稍微好的話,他會直視著你,但態度並不很友善。他要確定你的位置-做

為靶子。 

   在無聊的情緒度,對方的眼神又開始游移,但不帶恐懼感,他也不會不看你,而會把你

包含在他眼神的範圍內。 

   有了上述這類的資料,並且熟練於觀察人們的明顯處,就能走入人群,和陌生人談天,

並標示出他在情緒等級表上的位置。通常只要你略為靠近人群時,就可以問對方一連串的

問題,並記下對方的回答和評論等。其實和人群談話的真正目的是觀察他們在情緒等級表

上的位置,包括長期性的以及社交性的。問他們問題是要讓他們產生思考的時間,及打破

社會訓練和教育的模式,以讓長期的情緒度顯現出來。 

   以下是幾個這種演練的問題範例:「你覺得我最明顯的特質是什麼?」「你上一次剪頭

髮是什麼時候?」「你認為人們做的工作量和五十年前相比會是一樣的嗎?」 

   一開始,這麼做只是要定出受訪者的情緒等級,但這麼做的時候他也得經歷許多不同的

冒險!之後,當他們可以順利的攔住陌生人並問其問題時,這些試驗者便增加條件「至少

面談十五個人。在你找到定出前面五個人的情緒度時,迎合他們的情緒度。接下來五個,

你把自己的情緒度拉下來低於他們的長期的情緒度,看看會發生什麼事。最後五個,採取

比他們高一點的情緒度。」 

   從這些練習中你會有什麼收穫呢?其中一點是能讓你願意和別人溝通。一開始,你會很

有選擇性地攔下你所要的路人。只要老婦人。不要一臉憤怒的傢伙。或是只要看起來乾

淨的。到最後,他就會攔下任何一個走過來的人,即使那個人看起來有痲瘋病並且全副

武裝。他們面對人們的能力已大為增加,每一個人都只是另一個要去交談的人。他們變得

有意願去正確指出人們的情緒度,而沒有懷疑或猶豫不決。 

   他們也變得像天賦異稟般得心應手地顯現出各種想要的情緒度,並且很有說服力地表達

出來。在很多情況下是非常好用的,而且很有趣。 




情緒等級 
完整的情緒等級表 
情緒等級表上的人格特性 
觀察明顯處 

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