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摘自山達基手 冊，一本提供 實用智慧的全 面性指南，讓你 可以用來改善自 己和他人的生活。 |
配合孩子的意願
那麼，要如何在不使用威力的情形下，讓孩子去做事呢？
假如你叫一個人來並且「強迫」他去彈奏樂器(就像是父母和學校常做的)，他玩那種樂
器的能力並不會有多大的進步。我們應該要先問他，他真正抱負是什麼。到最後，他至少
會同意彈奏樂器其實是件好事。
以一個壞孩子為例，他沒有辦法被送去學校，而必須被送到軍校。因為軍校會用強迫的
方式來改變他。有時候，這個壞孩子被送到某間學校，而這個學校認為處理這種學生的最
好方法就是讓他找出一件他有興趣的事，並且讓他自由去發揮。加州就曾經有過這種學校
，而且造就了好幾個天才出來。第二次世界大戰中的科學家們幾乎都出自那所學校。他們
後來推想這應該是要歸功於學校的教授，因為教授們不抽煙，也幾乎沒有沾染其他的惡習。
但事實是：他們帶了一個讓任何人都束手無策的孩子來到學校，對他說：「有沒有任何
事是你想做的嗎？」這孩子說：「沒有」。然後他們就說：「那麼，就到實驗室或空地或
任何什麼地方隨便逛逛吧！有一天，你會找到你想要做的事。」這孩子想想後，選擇要當
個化學家。沒有人曾經把他送進教室上課，或告訴他去啃書本，甚至當他把實驗室中的東
西炸燬時，也沒有人為此嚴重抱怨過。結果，你知道嗎，這孩子真的變成了一個傑出的化
學家。因為沒有人曾經干涉他成為一個化學家的決定。這件事真的存在。從來都沒有人阻
撓他成為化學家的意願。從教育觀點來看，這是一個非常有趣的現象。
意願諮詢
如果你的態度溫和有禮，也不太過勉強對方的話，通常人們會允許你從他們身上拿走一
些東西。但是如果你不顧孩子的意願，並且叫他把他的東西給別的孩子，你就會使他變得
貪心而自私。最後，他就會變成「自我主義者」－覺得除了自己，沒有其他事情是重要的
。父母經常沒有詢問孩子的意願，他們只詢問孩子的擁有感和佔有感，結果就造就了一個
被寵壞的小孩。
你常會看到兩種有趣的現象，一種是父母常諮詢孩子的意願，卻沒好好照顧他，另一種
則是父母對孩子照顧有加，卻從不曾詢問他的意願。
一個小男孩坐在地板上玩著積木和球，並且玩得很高興。然後來了一個護士，她抱起他
，並把他帶到另一個房間換尿布，整個過程小男孩尖叫的像是發生流血謀殺案。他不喜歡
她這樣做，但她卻仍然把他抱到這抱到那，從來都不曾詢問他的意願。這孩子長大後就會
變得極度專制，每件事都要依他的意願。他必須要有他的方法。他會變得非常堅持自己是
對的。他正試著抓住他僅有的權利，他的能力也會相對地減弱，特別是他的人際關係就會
變得很差。
但是以下這種情形可非常不一樣。你知道孩子餓了，你也知道他應該吃東西了。若孩子
生活規律，他就會吃東西。假如晚餐每天都很規律地在6點開動，他會習慣在6點吃飯，他
的意願絕對不會過度。他知道6點會有食物，所以他便決定在6點時吃飯。你提供食物，而
他展現他的意願。只要你不要不理會這一點，他在吃飯方面就絕不會有任何問題產生。
某人和他說：「你不想去另一個房間換衣服嗎？」他說：「不要。」假如接著你用：「
好吧，如果你乖乖去換衣服，我會給你一顆糖吃。」等勸服、誘惑、哄騙的方法，那你就
犯了一個大錯。這些是心理學家採用的方法，但往往沒有用。
你可以採用這兩個方法中的其中一個。一是你良好的控制他並且不斷地和他溝通，二是
放任他自己長大。就只有這兩種方法。孩子不喜歡被打、被拉來拉去、不尊重他的意見。
你可以和孩子溝通，如果你和他之間的親密感、溝通和共識是足夠的，你可以讓他做任何
你想要他去做的事。你可以叫他碰碰地板、摸摸他的頭、指出你在哪裏，並且指出桌子在
哪裡。他會這樣跟你玩一會兒，然後你說：「我們去吃東西吧！」他就會照著這樣做。他
發現你的命令並不會凌駕他的意願，所以你的命令對他不會造成任何危險。你們能彼此
面對，所以你們能共同完成許多事情。
孩子有時會說：「我要陪你熬夜。」他們堅持這樣做，因為這是他們自己的選擇。同意
讓孩子做他想做的，不妨礙他們，也不施加任何控制在他們身上是一種心理學的做法。這
種做法會使孩子永遠都不會和任何人有良好的溝通，或得到成長的經驗。因為他們的擁有
感並沒有改變。沒人要他們去改變，所以他們也就根本不需要去改變自己的想法、行為或
任何事。但是，良好的溝通和良好的控制卻能使孩子欣然接受並且改變。這真的是需要非
常良好的溝通來拒絕他；注意！是溝通，而不是勸說。
人們認為勸說對孩子很有用，不是的。溝通才是達成任務的真正秘訣。你說：「好了，
現在該是你上床睡覺的時間了。」而他說：「不要。」那麼就先不要在這個話題上繼續
打轉，先談談別的。像是「你今天做了什麼？在那兒？你是怎麼做的？喔？這樣啊，真
的嗎？」「那麼，現在就上床去睡覺好嗎？」然後你得到的答案便會是「好」。
根本不需要用強迫的方式。跟孩子有良好的溝通，然後你就可以控制他。在養育孩子時
，如果在一開始的時候，孩子希望你能給予他引導和控制而你卻沒做到時，對他而言這就
像是一種欺騙。他認為你並不關心他。
不管怎麼說，就像是要孩子去學彈奏樂器、學習多種語言、學習其他才藝和技能的例子